小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用(yòng)说明(míng)方法(fǎ)分(fēn)别是(shì)举例(lì)子、引资料、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及(jí)作用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用(yòng)是使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来(lái)说明事(shì)物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二(èr)要(yào)注意例(lì)子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实具体，更具说(shuō)服力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等(děng)。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是将两种(z一滴水多少ml 一滴水多少克hǒng)类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是(shì)同类(lèi)相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的(de)事物具(jù)体化(huà)，还(hái)可以采(cǎi)用列(liè)数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也(yě)要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客(kè)观地反映事实(shí)情况，又(yòu)有(yǒu)较(jiào)强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依(yī)照类(lèi)别(bié)逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物之间的(de)相似之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生(shēng)动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰(qià)当的事例(lì)来(lái)说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，使(shǐ)说明的对象更生(shēng)动形象，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或(huò)事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确(què)无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人(rén)民带来了(le)深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事(shì)物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明的语言对(duì)事物的(de)本质特征作(zuò)概括的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内一滴水多少ml 一滴水多少克涵,使说明更严(yán)密，更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对(duì)边(biān)分别平行的(de)四(sì)边形(xíng)叫(jiào)平(píng)行四边形。

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